全国政协十四届四次会议和十四届全国人大四次会议分别于3月4日、3月5日在北京开幕。我校师生积极关注全国两会动态，通过多种渠道收听收看会议报道，认真学习领会两会精神，并结合自身工作学习实际，畅谈体会、共话发展。

学校办公室副主任 舒用波：2026年全国两会是在“十五五”开局之年召开的重要会议，意义重大、影响深远。政府工作报告明确提出要加快实现高水平科技自立自强，为地方高校扎根区域、服务国家提供了“行动指南”。作为地方高校管理人员，我将始终牢记为党育人、为国育才初心使命，主动融入教育科技人才一体化发展大局，以真抓实干的务实作风，凝聚改革攻坚、创新创造、实干担当的合力，全力推动学校事业高质量发展。

党委巡察办主任 熊航行：认真聆听并学习了政府工作报告，我倍感振奋。报告总结了过去5年党和国家事业的重大成就，指出成就的取得根本在于党中央领航掌舵和科学理论指引，同时立足高质量发展，聚焦新质生产力与民生保障，为“十五五”开局和高校发展指明方向。作为学校党委巡察办主任，我将立足巡察职能定位，把两会精神与巡察工作紧密结合，聚焦立德树人根本任务，紧盯党中央决策部署在学校落地见效，围绕学科建设、人才培养、师德师风、校园治理等重点领域强化政治监督，坚持问题导向，督促整改落实，以高质量巡察护航学校高质量发展。

发展规划处处长 余敏：2026年全国两会正值“十四五”圆满收官与“十五五”扬帆起航的关键历史节点，承前启后、意义非凡。两会政府工作报告中关于建设教育强国、科技强国、人才强国的一体化部署，特别是对高等教育提出的从学科发展逻辑转向服务国家使命的要求，为我们地方高校的改革发展划定了坐标、指明了航向。作为地方高校，我校将校准自身定位，在分类发展中找准生态位，将学科专业动态调整扎根于区域产业结构，以两会精神与“十五五”规划为引领，精准对接地方产业升级需求，明确学科建设、人才培养、科研服务的重点领域和实施路径，推动规划目标与地方发展需求精准对接，确保各项任务落地见效，真正以科学规划引领学校服务地方能力提升，在服务区域发展中写好地方高校的奋进之笔。

学工部（处）、校团委干部 袁腾飞：《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》的发布与全国两会的胜利召开，意义深远、催人奋进。《纲要》明确提出到2035年建成教育强国的宏伟目标，系统阐述教育强国的“六大特质”和“八大体系”，充分彰显了党中央坚持教育优先发展、加快建设教育强国的战略定力。作为高校思想政治教育工作者，我深感重任在肩，将以《纲要》为“施工图”、两会精神为“动员令”，聚焦思政工作提质增效，深化“大思政课”改革，推动思政课堂与社会课堂同频共振，用心做好学生思想引领和服务保障，着力培养有志气、有骨气、有底气、挺膺担当的时代新人，为教育强国建设贡献青春力量。

教务处副处长 吴晓凤：全国两会的召开为应用型高校发展指明方向、提供遵循。政府工作报告提出的“完善人才培养与经济社会发展适配机制”“一体推进教育科技人才发展”，与我校“地方性、应用型、开放性”办学定位高度契合。作为一名教务工作者，我将以两会精神为指引，立足岗位、锚定学校“十五五”规划目标，坚守立德树人根本任务，把两会精神全面融入教育教学全过程，持续加强课程思政建设，用好人工智能等新一代信息技术，构建贴合产业需求的专业与课程体系，精准对接湖北省“51020”先进制造业产业集群与荆门市“4211”现代化产业体系，围绕学校“一主两翼四支撑”学科专业布局，深化教育教学改革，推进产教融合，强化应用创新型人才培养，助力学校实现更高质量发展。

科技处副处长 杨敏：2026年全国两会为高校科技创新与高质量发展锚定航向。政府工作报告提出“推动科技创新和产业创新深度融合”，明确加强原始创新和关键核心技术攻关，一体推进教育科技人才发展。作为高校科技工作者，我们将深刻把握新发展阶段面临的新形势、新任务，坚持以服务高水平科技自立自强为使命，坚守学校“地方性、应用型、开放性”办学定位，找准地方应用型高校科技创新的发力点。坚持特色发展，开展有组织科研，打造具有鲜明特色和核心竞争力的科技创新团队与科研平台；坚持问题导向，深化产学研融合，推动科研成果从“实验室”走向“生产线”；坚持协同赋能，构建“政产学研金服用”创新生态，推行“企业出题+高校解题+政府助题”机制，不断提升学校科技供给与经济社会发展的匹配度，为地方产业升级和高质量发展提供科技支撑。

化工与制药学院党委书记 李立威：收看2026年全国两会盛况深受鼓舞。两会将生物医药纳入新兴支柱产业，强调绿色低碳转型与教育科技人才一体化发展，为化工与制药领域发展指明方向。作为学院党委书记，我深切感受到国家对相关领域创新与人才培养的重视，这与学院学科建设、人才培养高度契合。我们将紧扣国家战略，立足学科优势，坚持立德树人，深化产教融合，围绕创新药研发、绿色催化、低碳化工等关键方向，加强科研攻关与平台建设，着力培养具备家国情怀、创新精神与工程能力的卓越工程师，引导师生把论文写在祖国大地上，服务产业升级与绿色转型，为健康中国、制造强国建设贡献力量。

经济与管理学院院长 王书爱：全国两会的召开具有承前启后的重要意义，既为“十四五”时期我国经济社会发展取得的重大成就感到振奋，也对推动“十五五”实现良好开局充满信心。报告强调，要一体推进教育科技人才发展，建立健全一体推进的协调机制。高校作为教育、科技、人才的重要结合点，肩负重大战略使命。作为经济与管理学院院长，我将围绕学校“特色鲜明的高水平应用型大学”目标，以“申硕攻坚”为牵引、“服务区域”为导向，聚焦学科建设、人才培养、科研三大核心任务，破解发展瓶颈、补齐短板，以钉钉子精神推动工作落地，提升师资水平、推进智慧课程改革、培育学科特色，提高社会服务能力，促进产学研深度融合，打造学院发展新态势。

医学部党委常务副书记 叶建中：2026年全国两会立足“十五五”开局，明确提出“实施健康优先发展战略”与“推动教育公平与质量提升”，作为医学部党委常务副书记，让我深受鼓舞、倍感振奋。落实两会精神核心在于把握“科技赋能”与“根基夯实”两个关键点。一方面，以人工智能为突破口，推动“医学+X”多学科交叉融合，让AI成为医学生“第二支听诊器”，培养复合型医学人才；另一方面，坚守育人初心，落实“早临床、早科研、早社会”理念，强化附属医院教学职能，破解基础与临床脱节问题，筑牢本科教育根基。我们将以两会精神为航标，深化医教研协同，致力于让每一位医学学子都能回应生命的托付，为健康中国建设贡献力量。

马克思主义学院副院长 郭巧云：全国两会的召开令人备受鼓舞，政府工作报告展现的2025年发展成就，是全党全国人民团结奋斗的生动写照，也是中国式现代化推进的有力证明。教育是两会的重要议题，报告提出“实施新时代立德树人工程，促进思政课堂和社会课堂有效融合”，揭示了思政教育必须扎根中国大地、与社会现实相结合的内在规律。作为高校思政课教师，我将立足讲台，精耕教学内容，将新时代伟大变革的生动素材及时有机融入课堂教学，让学生在思政小课堂中深学细悟、提升修养，在社会大课堂中磨砺品德、提高本领；持续探索思政课教学改革创新，不断夯实育人成效，着力培养堪当民族复兴重任的时代新人，以实际行动为学校高质量发展和教育强国建设贡献力量。

智能制造学院博士 刘进：作为高校教育科研工作者，我满怀热忱期盼全国两会胜利召开。2026年是“十五五”规划开局之年，我格外关注本次两会对高等教育、基础科研的系统部署。政府工作报告中“向新、向智、向未来”的鲜明导向，以及提出的“打造智能经济新形态”，让身处智能制造科研一线的我倍感振奋。我深切体会到，“一体推进教育科技人才发展”正在从顶层设计转化为落地生根的澎湃动能。面对政府工作报告提出的“分类推进高校改革”和“人工智能+制造”的战略部署，我将立足地方应用型高校定位，把企业一线的技术难题转化为鲜活的育人案例，带领学生攻克“卡脖子”技术，以“微钻”精神潜心钻研、匠心育人，深耕智能制造领域技术攻关，为培育新质生产力，实现高水平科技自立自强贡献智慧和力量。

校青马班学员、医学部2024级口腔医学学生 李卓毅：2026年全国两会的召开，让我们倍感振奋。我重点关注了高等教育提质、AI赋能教育、大学生心理健康与权益保障三大热点，深刻感受到国家对青年一代的关怀与期望。作为学生骨干，我将把两会精神转化为服务同学、提升自我的实际行动，聚焦同学们的学业压力、升学焦虑等痛点难点，联动学校开展心理疏导、学业帮扶、生涯规划指导，搭建师生沟通桥梁，及时反映同学们的合理诉求，推动解决实际困难。我深知，服务同学的过程也是自我成长的过程。我将以服务之心担责任、以学业之基强本领，引领同学规划升学就业，努力成长为适应新质生产力要求的复合型医学人才，不负韶华与时代。

人工智能学院2023级数字媒体技术学生 阮一棋：2026年全国两会为“十五五”谋篇开局绘就了清晰蓝图，也为青年学子投身智能经济发展指明了方向。政府工作报告中提出“打造智能经济新形态，深化拓展‘人工智能+’”，让身为数字媒体技术专业学生的我深感使命在肩、机遇在前。未来，我将在专业学习中深耕细作，扎实掌握图形图像处理、智能内容生成等核心技能，积极拥抱AI驱动的内容生产新范式，在校园实践中不断锤炼跨界整合与创新表达能力，探索数智叙事的新形式，主动思考如何用专业技术赋能文化传播、服务产业升级，将个人成长融入国家发展大局，为智能经济创新、数字中国建设贡献青春智慧。（审稿人：钟绍辉）